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兒童玩具知識篇

作者:電子積木來源:http://www.lbnl.tw 瀏覽次數: 日期:2013年5月15日 09:14

   兒童,有著天真和幼稚的專屬權利。愛玩是孩子的天性,黑板上老師的粉筆還在嘰嘰喳喳寫個不停,兒童心里卻等待著放學,等待課后玩耍游戲……玩耍,玩具那就是游戲最好的道具,兒童是那最好的導演,兒童玩具知識,你知了解多少?

兒童玩具的各種分類

◆按年齡的分類“隨著年齡的增長,不同的人生階段將有著不同的際遇與變化。兒童對玩具的喜好也會隨著年齡的增長而不斷變化,玩具對于兒童在不同的年齡段也有著不同的教育作用,在中國,兒童年齡以14歲為限。兒童玩具店應按兒童年齡段細分玩具:如按O-3歲、3-7歲、7-10歲、10-14歲等年齡段區分。

◆按材質分類:現在的玩具材質多種,就其材質來說,常見的兒童玩具有金屬玩具、塑料玩具、木制玩具、電子玩具等各式各樣的;

◆按功能分類:就其功能來說,最受家長歡迎的是開發智力具有教育型的玩具。可以將兒童玩具分為以下幾類:游戲類、卡通類、積木類、數字類、交通類以及拖拉類動物玩具。

二、兒童玩具各自的作用

◆游戲與卡通在提高兒童認知能力的基礎上,培養孩子的動手、動腦能力,開發他們的思維、鍛煉操作技巧和手眼協調的能力。卡通類玩具在父母忙碌時,需要一些陪伴兒童們的娛樂型玩具,而造型可愛的卡通玩偶則是孩子們廣為歡迎的。

◆數字與積木數字玩具在訓練孩子鑲嵌能力的同時,進行大動作的練習,訓練幼兒的精細動作,啟發孩子對形狀、數、量的準確理解,進而鍛煉肌肉的靈活性。培養孩子的空間想 象能力及精細動手操作能力,從而加深對時間、動物、交通工具和房屋形狀、顏色等方面的理性理解。電子積木與拼圖玩具可以最大程度激發孩子們的動手興趣,培養幼 兒合理組合搭配的意識和空間想象能力;巧妙的拖拉設計,鍛煉兒童的行走能力,鼓勵孩子的創作成就感。積木玩具由各種形狀各異、內容豐富的拼板組成,在兒童 對圖形的組合、拆分、再組合有一定認知的基礎上,鍛煉獨立思考的能力,同時培養他們的耐心和持之以恒的精神。

◆交通與拖拉通過提高兒童對火車、汽車及各種工程車的構造的認知和了解,在些基礎上訓練其組裝、拖拉和整理的能力,提高動手意識和生活自理能力,并通過拼搭了解物體之 間的變換關系。提高孩子們的認知能力,根據不同的拖拉動物,讓其知道各種動物的不同特點,鍛煉他們在大范圍內的行走能力。

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